Etude PISA

L’évaluation de l’étude comparative internationale de l’OCDE 
« Programme for International Student Assessment (PISA) », publiée fin 
2018, a montré que les différences 
des résultats scolaires sont encore grandes en Allemagne entre élèves issus de familles défavorisées et ceux issus de familles privilégiées, tout comme le rapport statistique entre les résultats scolaires et l’origine sociale. Mais la tendance est positive : l’égalité des chances a augmenté en Allemagne.