Atractivo sistema escolar

En Alemania, la responsabilidad del sistema educativo recae principalmente en los 16 estados federados, lo que da lugar a distintas estructuras escolares, planes de estudio y tipos de centros según la región. La Conferencia de los Ministros de Educación y Cultura de los Estados Federados Los Estados Federados La República Federal de Alemania es un Estado federal. Tanto la Federación (Bund) como los dieciséis Estados Federados (Länder) disponen de competencias propias. En materia de política exterior, política europea, defensa, justicia, trabajo, asuntos sociales, impuestos y salud es competente la… Más información › (KMK, por sus siglas en alemán) vela por la conformidad y comparabilidad de los programas y títulos escolares.

En el curso 2024/2025, alrededor de 11,4 millones de alumnos estaban matriculados en unas 40.000 escuelas de educación general y formación profesional en Alemania, donde ejercen cerca de 870.000 docentes. Un 9 % del alumnado de educación general asiste a alguno de los aproximadamente 3.800 centros privados de este tipo, mientras que en el ámbito de la formación profesional, un 10 % estudia en uno de los cerca de 2.200 centros privados existentes. La escolarización es obligatoria durante nueve años para todos los niños a partir de los seis. Al mismo tiempo, se impulsa con fuerza la educación infantil antes de la etapa escolar, favoreciendo su integración con la enseñanza primaria. Actualmente, unas 20.000 escuelas con jornada completa forman parte esencial del sistema educativo. Estas buscan, además de ofrecer más apoyo académico, contribuir a una mayor igualdad de oportunidades, sobre todo para quienes proceden de entornos con menos acceso a la educación.

las escuelas públicas en Alemania son gratuitas. El sistema escolar se subdivide verticalmente en tres niveles: educación primaria, educación secundaria I y educación secundaria II. En general, los niños y niñas cursan un ciclo de primaria que va de 1.º a 4.º (en Berlín Berlín Una vez al año, durante la Berlinale, el mundo del cine dirige los focos hacia Berlín. Pero los berlineses están acostumbrados a despertar el interés del mundo, no en vano son, desde que los Hohenzollern establecieron su residencia en la ciudad –corría el año 1458–, ciudadanos capitalinos. Una… Más información › y Brandeburgo Brandeburgo El Estado Federado de Brandeburgo rodea la capital federal, Berlín, y se beneficia de su “cinturón de riqueza”, pero la región tiene sus propias bazas. El territorio nuclear del Reino de Prusia atesora numerosas joyas de la arquitectura palaciega de los Hohenzollern, entre las cuales sobresale el… Más información › : de 1.º a 6.º). Luego, la secundaria se estructura en tres ramas estándar:

• la vía educativa de Hauptschule (de 5.º a 9.º o 10.º curso),
• la vía educativa de Realschule (de 5.º a 10.º curso, título de graduado de secundaria – Mittlere Reife),
• y la vía educativa de Gymnasium (de 5.º a 12.º o 13.º curso, título de acceso general a la universidad – Abitur).

Esas ramas se ofrecen en distintos tipos de escuelas o bien en escuelas que agrupan dos o (como es el caso de las “Gesamt­schulen” o escuelas integradas) tres ramas y facilitan el traspaso entre los distintos tipos de escuelas. Las denominaciones de los tipos de escuelas varían según los estados federados Los Estados Federados La República Federal de Alemania es un Estado federal. Tanto la Federación (Bund) como los dieciséis Estados Federados (Länder) disponen de competencias propias. En materia de política exterior, política europea, defensa, justicia, trabajo, asuntos sociales, impuestos y salud es competente la… Más información › . Solo el término “Gymnasium” (instituto de bachillerato o liceo) se utiliza en todo el país. En 2024, obtuvieron el grado de acceso a la educación superior o a las universidades de ciencias aplicadas (FH) unos 373.000 alumnos y alumnas.

Para los estudiantes con necesidades pedagógicas especiales existen escuelas especiales acordes a sus limitaciones. No obstante, la meta es normalizar el aprendizaje conjunto de niños y niñas con y sin discapacidad, en consonancia con la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. El Gobierno federal Gobierno Federal El Canciller Federal y los ministros federales componen el Gobierno Federal (Gabinete). El Canciller (Jefe de Gobierno) fija las líneas maestras de la política, en tanto que los ministros dirigen sus carteras independientemente y en consonancia con dichas directrices. En virtud del principio de… Más información › hace especial hincapié en proporcionar a los niños, niñas y jóvenes mejores oportunidades educativas, independientemente de la situación social de sus padres.

Los 136 colegios alemanes en el extranjero, distribuidos en más de 70 países, son sinónimo de excelencia. Unos 85.000 alumnos asisten a estos colegios, y el 66 % proviene de familias con antecedentes migratorios. La mayoría son privados, pero reciben apoyo de personal y financiación a través de la Central de los Colegios en el Extranjero (ZfA, por sus siglas en alemán). Desde 2008, la iniciativa “Los colegios: socios para el futuro” (PASCH), coordinada por el Ministerio de Relaciones Exteriores, coopera con la ZfA y el Goethe-Institut para ampliar la red mundial de estudiantes de alemán. Esta iniciativa está formada por más de 2000 colegios en todo el mundo con más de 600.000 alumnos y alumnas en total.